Репортаж с урока.

 Урок может быть разным. про это знают все.
 Как сделать урок интересным? Про это приходиться думать постоянно. Сделать это сложно. Это требует много времени и сил(их так порой не хватает).Зато, когда придумаешь что - нибудь интересное , и это "что - нибудь" работает - это так здорово!Сегодня хочу показать фотографии. сделанные на моих уроках.
В конце каждого моего урока есть 10 минут для "капитанской игры".Это время, когда каждый может провести с группой свою игру или научить одноклассников чему -то  или рассказать о чем - то что кажется интересным.

И это работает!

Групповая работа обычно захватывает всех.Наверное ,вы сейчас смотрите на фотографию и думаете:"Что они делают?Почему они так увлечены?"Они все вместе  рисуют проект школы будущего.

Можно рисовать город друзей.Можно выдумавать сказку..групповая работа легко вписывается в темы курса человековеденья

Она заставляет задуматься,проявить себя, быть творческим человеком

В ней дети начинают не только понимать, но и чувствовать на деле  как непросто быть лидером.

Дети учатся организованности.Ведь у каждого в групповой работе своя роль. Есть у нас "капитаны"- организаторы,есть ловыцы времени-те, кто за временем следит.

есть и  рассказчики- те,кто делает презентацию групповой работы. А самое главное. что все мы вместе!